21.3.2025 | Viro

Tekoälyvalvonta parantaa Viron turvallisuutta

Teksti Stewart Johnson 
Kuva Andrei Chertkov

Viro suunnittelee tekoälyllä toimivien turvakameroiden käyttöönottoa rikollisuuden ja liikennerikkomusten torjumiseksi. Valtakunnallinen valvontaverkosto on työn alla, ja aiheeseen liittyvien tutkimusten odotetaan valmistuvan vuoteen 2027 mennessä. Ei ole kuitenkaan kaukaa haettua ajatella, että tekoäly voisi nopeuttaa myös itse tutkimusprosessia.

Viron poliisi- ja rajavartiolaitos (PPA) varustaa partioautonsa liikkuvilla kameroilla, jotka tallentavat automaattisesti liikennerikkomuksia, kuten ylinopeutta, hajamielistä ajoa (esimerkiksi tekstiviestittely ajon aikana) ja punaisia päin ajamista. Sakot voitaisiin teoriassa antaa suoraan ilman ihmisen väliintuloa, mikä nopeuttaisi huomattavasti prosessia ja tehostaisi valvontaa.

Sisäministeriön ehdottamassa valtakunnallisessa suunnitelmassa hyödynnettäisiin sekä kasvojentunnistusta että rekisterikilpien tunnistusta liikennerikkomuksiin syyllistyneiden kuljettajien tunnistamiseksi. Tekoälypohjaiset kasvojentunnistuspalvelut on viime vuosina otettu käyttöön passintarkastuksissa useissa maissa, ja tulokset ovat olleet lupaavia. On kuitenkin vielä epäselvää, sovelletaanko samaa tekniikkaa Tallinnassa ja muualla Virossa. Lisäksi on varmistettava järjestelmän luotettavuus, jotta liikennerikkomusten tekijät eivät voi vedota virheellisiin tunnistustietoihin.

Huipputeknologian tarkkuuden ansiosta myös esimerkiksi taskuvarkauksien tekeminen voi tulevaisuudessa vaikeutua. Samalla turvateknologian toivotaan toimivan rikoksia ennaltaehkäisevänä pelotteena.

Yksi tekoälypohjaisen valvonnan suurimmista eduista Viron kaupungeissa on matkailijoiden turvallisuuden parantaminen. Tämä voi olla merkittävä etu matkailulle maassa, joka on jo valmiiksi tunnettu turvallisuudestaan.

Viro nousi äskettäin otsikoihin, kun maa ilmoitti ottavansa ensimmäisenä maailmassa kouluissaan käyttöön ChatGPT Edu -ohjelman osaksi oppimissuunnitelmaa. Ohjelma on suunniteltu erityisesti koululaisille ja opettajille.